гр раннього віку

«Дзвіночки»

Вихователь

Пащенко Н.О.

Кузнєцова А.В.

  мол гр.

«Конвалії»

Вихователі:

Скуратовська О.В.

Гіголян Н.А.

  сер гр.

«Соняхи»

Вихователі:

Леонова Т.О.

Слончак Ю.В.

 старша гр

 «Троянди»

Вихователі:

Бадьорна Н.М.

Казакова О.Л..

Понеділок

Ознайомлення з природним довкіллям

Малювання

Спостереження у куточку природи

Фізична культура (фронтально)

Ознайомлення із соціумомРозвиток мовлення

Спостереження у куточку природи

Музичне

Розвиток мовлення

Ознайомлення із соціумом

Спостереження у куточку природи

Розвиток мовлення

Музичне 9.30

Ознайомлення із соціумом

Малювання

Спостереження у куточку природи

ІІ пол. дня

 Фізичний рохзвиток

Сюж – рол гра (навчальна)

Праця у куточку природи

(інд доручення)

ІІ пол. дня

Дит. лабораторія

Сюж – рол гра (навчальна)

Праця у куточку природи

ІІ пол. дня

Дит лабораторія

Сюж- рол гра (навчальна)

Праця у куточку природи

ІІ пол. дня

Дит. лабораторія

Сюж – рол гра (навчальна)

Праця у куточку природи

Вівторок

Музичне 8.45

Розвиток мовлення

Спостереження за неживою природою

Праця на ділянці

(інд доручення

 Музичне 9.00

Розвиток мовлення

 Спостереження за  неживою природою

Праця на ділянц  

 Фізична культура (фронтально)

Розвиток мовлення

Малювання

Спостереження за

за неживою природою

Праця на ділянці

Грамотае

Фізична культура 9.30 (підгрупове)

Малювання

Ознайомлення із соціумом

Спостереження за неживою природою

Праця на ділянці (колективна праця)

ІІ пол. дня

Конструктивно – будівельні ігри

І пол. дня

Конструктивно – будівельні ігри

ІІ пол. дня

Конструктивно – будівельні ігри

ІІ пол. дня

Конструктивно – будівельні ігри

Середа

Сенсорика 

Ліплення(апл)

Фізична культура на прогулянці

Спостереження за живими істотами (птахи)

Логіко-математичний розвиток

Ліплення/апл.

Фізична культура на прогулянці

Спостереження за живими істотами (птахи)

Логіко-математичний розвиток

Ліплення (аплікація)

Фізична культура на прогулянці

Спостереження за живими істотами (птахи)

Логіко-математичний розвиток

Ліплення

(аплікація)

Фізична культура на прогулянці

Спостереження за живими істотами (птахи)

ІІ пол. дня

Розваги

Театралізовані ігри

СХД

Госп – побутова праця

ІІ пол. дня

Розваги

Театралізовані ігри

СХД

Госп – побутова праця

ІІ пол. дня

Розваги

Театралізовані ігри

СХД

Госп – побутова праця

ІІ пол. дня

Розваги

Театралізовані ігри

СХД

Госп – побутова праця

Четвер

Ознайомлення із соціумом

Сенсорика з елементами конструювання

Спостереження за деревами, кущами

Самообслуговування

Фізична культура (підгрупове)

Ммалювання

Розвиток мовлення (худ літ) 

Ознайомлення з природним довкіллям

Спостереження за деревами, кущами

Самообслуговуванн

Музичне

Розвиток мовлення

(художня література)

Ознайомлення із соціумом

Спостереження за деревами, кущами

Самообслуговування

Логіко-математичний розвиток

Музичне 10.00Розвиток мовлення (худ літ)

Ознайомлення із природним довкіллям

Спостереження за деревами, кущами

Самообслуговування

ІІ пол. дня

Фізичний розвиток

Сюж – рол гра

ІІ пол. дня

гурткова робота

Сюж – рол гра

ІІ пол. дня

гурткова робота

Сюж – рол гра

ІІ пол. дня

гурткова робота

Сюж – рол гра

П’ятниця

Музичне 9.00

Розвиток мовленя (худ літ-ра)

Спостереження за працею дорослих

 Ознайомлення із соціумом

Музичне 9.30

Спостереження за працею дорослих

Фізична культура(підгрупове)

Малювання

Ознайомлення з природним довкіллям

Спостереження за працею дорослих

Ознайомлення з природним довкіллям

Ознайомлення із соціумом

Фізична культура   10.00(фронтально)

Спостереження за працею дорослих

ІІ пол. дня

Дитяча лабораторія

Самообслуговування

Настільно-друковані ігри

ІІ пол. дня

Художня праця

Настільно-друковані ігри

ІІ пол. дня

Художня праця

Настільно-друковані ігри

ІІ пол. дня

Художня праця

Настільно-друковані ігри